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武术馆“三查三保”等学习材料

本站原创  浏览:1229 次  时间:2015-07-31

  7月30日,武术馆馆召开全体党员、干部会议,专题动员部署开展“三查三保”活动。武术馆党总支书记杨文波主持了会议,并传达了省旅游局“三查三保”活动方案。党总支副书记曹彦朝宣读了武术馆“三查三保”活动实施方案。

  “三查三保”即:查履职尽责、执法监督情况,着力消除安全隐患,确保人民群众生命财产安全;查改革和发展措施落实情况,着力消除经济运行风险,确保经济稳定增长;查保障民生、服务群众和社会稳定情况,着力化解各类社会矛盾,确保大局和谐稳定。活动从今年7月开始,到年底结束,分三个阶段推进。

  杨书记指出,开展“三查三保”活动,是省委贯彻落实习近平总书记、李克强总理重要批示精神和中央政治局会议精神,结合河南实际作出的重大决策部署,是开展“三严三实”专题教育的重要抓手,充分体现了分认识“三查三保”是落实中央指示精神的实际行动、是开展“三严三实”专题教育的重要抓手、是稳增长促转型的现实之需,把思想统一到省委重大决策部署上来,深入分析新形势,科学制定新举措,确保活动取得扎扎实实的效果。

  杨书记强调,要明确要求,抓住关键,切实以“三查三保”活动解决我馆经济发展突出问题。必须既立足当前抓就急又着眼长远谋发展,把保持当前增长与加快转型发展结合起来,真正做到干好今天、想好明天。处理好新常态与新状态的关系。适应新常态、引领新常态,要求全体党员干部必须按照“三严三实”要求,以“严”引领修身、用权、律己,以“实”托举谋事、创业、做人,不断把各项事业推向前进。

  曹彦朝副书记就贯彻落实会议精神强调,各部门要抓紧动员部署,明确任务要求,强化责任落实,确保活动取得扎扎实实的效果。


  豫嵩武党〔2015〕6号

  关于转发《中共河南省旅游局党组印发“三严三实”专题教育第二次专题学习研讨方案》的通知

  各党支部:

  现将《中共河南省旅游局党组印发<“三严三实”专题教育第二次专题学习研讨方案>的通知》(豫旅党组[2015]36号文件转发给你们,各支部书记为第一责任人,做好本支部组织和学习研讨工作,请结合实际,认真抓好贯彻落实。

  2015年8月28日

  附1:

  中共河南省旅游局党组

  印发《“三严三实”专题教育第二次专题学习研讨方案》的通知

  机关各处室、局直各单位:

  根据中央组织部《关于在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知》和省委党的建设工作领导小组《关于认真组织开展“三严三实”专题教育第二次专题学习研讨的通知》(豫党建〔2015〕9号)精神,为扎实推进我局“三严三实”专题教育活动,局专题教育领导小组办公室制定了我局《“三严三实”专题教育第二次专题学习研讨方案》,经局党组研究同意,现印发你们,请根据方案具体要求,认真抓好贯彻落实。

  中共河南省旅游局党组

  2015年8月27日

  “三严三实”专题教育第二次专题学习研讨方案

  按照中央关于开展“三严三实”专题教育的总体部署,根据省委统一安排,为组织开展好我局“三严三实”专题教育第二次专题学习研讨,制定如下方案:

  一、学习研讨专题

  严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。

  二、学习研讨内容

  1、学习重点。认真深入学习习近平总书记十八大以来关于政治纪律和政治规矩的重要论述,重点研读《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平谈治国理政》“推进反腐倡廉”部分、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话、省委书记郭庚茂在河南省委九届十次全会上的讲话和在九届省纪委五次全会上的讲话、领导干部违纪违法典型案例等。

  学习中,坚持分散自学和集中研学相结合,真正坐下来、静下心读原著、学原文、悟原理,突出重点学、带着问题学、联系实际学,力求学深悟透、学用相长。通过学习,受警醒、明底线、知敬畏,切实增强严守政治纪律和政治规矩的思想行动自觉。

  2、研讨内容。重点研讨如何严格遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,任何时候任何情况下都做到在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威,保持对党忠诚的政治品质,在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。以周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材,从理想信念、党性原则、纪律规矩、权力观地位观利益观、道德品行等方面,剖析根源、汲取教训、引以为戒、检身正己。

  通过研讨,使全局党员干部深刻认识违反党的政治纪律和政治规矩对党和人民的事业危害的严重性,使全局党员干部进一步牢固树立纪律和规矩意识,始终以“忠诚、干净、担当”不断激励自己,严格要求自己,自觉坚守对党忠诚的政治品质,自觉严守党的政治纪律和政治规矩,自觉加强党性修养、从政道德和个人品行修养,真正在思想上、政治上、作风上严起来、实起来。

  三、具体方法步骤

  1、聘请专家辅导。结合学习和研讨内容,全局党员干部在个人自学和处室(单位)集中研学的基础上,8月31日下午,聘请省委党校副校长、教授郭学德同志,以中央查处的严重违纪违法案件为反面教材,以“严守党的政治纪律和政治规矩”为专题,为我局党员干部进行专题辅导授课,引导党员干部从这些严重违纪违法的反面典型中汲取教训,引以为戒,举一反三,检身正己。牢固树立纪律和规矩意识,进一步增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。

  2、查问题建台账。围绕“严以律己”,自觉对照党规党纪、国家法律,对照习近平总书记在党的十八届四中全会上指出的“七个有之”、在十八届中央纪委五次全会上强调的“五个必须”,认真查摆在严守党纪、遵守法律、清正廉洁等方面存在的差距,主要看有没有无视党的政治纪律和政治规矩的问题,有没有管不住自己、管不好家属和身边工作人员的问题,是不是做到了自重自省自警自励,敢于剖心沥胆、触及思想,既找共性问题、也找个性问题,把“律己不严”问题摆准、摆实、摆具体。对查摆出来的问题,逐一进行认真分析梳理,弄清问题实质,列出问题清单,建立整改台账,明确整改目标和时限,整改不到位的不准销号。

  3、开好支部会议。9月5日前,各处室(单位)党支部召开支部党员大会进行集体研讨,局领导参加分管处室(单位)党支部的党员大会,要求人人参加、人人发言、人人对严守政治纪律和政治规矩做出表态。支部大会召开前,要撰写发言提纲,紧密联系改革发展稳定各项工作,把自己摆进去,把处室(单位)职能、岗位职责摆进去,把思想、工作和作风实际摆进去,充分利用正反典型“两种教材”、“两面镜子”,对照“十不十欠”,联系“三查三保”,结合寇武江局长专题党课列出的我局八个方面“不严不实”的问题表现,逐人发言交流学习体会,见人见事、触及问题,追本溯源、厘清是非,深化认识、探求对策,做到相互启发、形成共识、取长补短、共同提高。

  4、集中研讨交流。9月10日前,召开全局第二专题研讨总结交流会。会前,全局副处级以上干部每人撰写完成一篇思想小结,对“严以律己”专题进行总结,突出对严守政治纪律和政治规矩的认识。会上,对外旅游合作处、人事教育处、机关党委、少林寺武术馆、机关服务中心等5个处室(单位)各派出一名处级干部代表本处室(单位)进行会议交流发言,汇报学习成果。思想小结主要围绕认识与体会、问题与反思、思路与打算等三个方面,深化对严守政治纪律和政治规矩的理解和认识,查摆律己不严方面存在的差距和不足,剖析内在原因和思想根源,找到今后的努力方向和改进措施。局领导李亚白同志对发言处室(单位)进行点评,并代表局党组谈学习体会。全局处级干部的思想小结交局专题教育领导小组办公室,并将在全局范围内进行公示和交流。

  根据省委活动办要求,集体研讨过程要形成记录,各支部的研讨记录报局专题教育活动领导小组办公室备案,局党组的研讨记录报省委组织部备案。全局处级干部的发言提纲、问题清单和整改台账、思想小结报局专题教育领导小组办公室备案。局领导的发言提纲、问题清单和整改台账、思想小结报省委组织部备案。同时,问题清单和整改台账将作为专题民主生活会和组织生活会对照检查的重要内容。

  四、学习研讨要求

  1、以上率下、示范带动。坚持上级带下级,层层做示范。各处室(单位)负责人切实承担起本部门第一责任人责任,及时对专题学习研讨有关工作进行安排布置,通过抓好自身学习,带动和督促所属干部的学习。各处室(单位)负责人要主持集体学习研讨,对研讨过程和研讨质量严格把关。

  2、从严要求、就实求实。把真抓实做、务求实效贯穿始终,以从严从实的作风搞好专题学习研讨。学习研讨中,认真落实“六不能”:不能只教育别人、自己不受教育,不能跑题走偏,不能搞成一次活动,不能扩大范围,不能搞形式主义、走过场,不能“两张皮”。

  3、联系“三查三保”,融合推进。在认真学习专题学习研讨规定内容基础上,深入学习贯彻全省“三查三保”活动工作部署要求,一项一项查摆改革、发展、稳定、民生等方面暴露出来的问题,反思反推作风上的“不严不实”,实现作风建设与做好各项工作互促互进。

  4、督促指导,传导责任。局专题教育领导小组将采取列席研讨、督导检查等方式对各处室(单位)学习研讨活动进行指导检查,重点检查学习是否入脑入心、查摆问题是否见筋见骨、集中研讨是否触及实质、是否做到了边学边查边改、是否有融入常态的措施和办法、是否紧密结合旅游业转型发展实际开展,确保我局专题学习研讨扎实开展、取得实效。